大班美术扇子教案

大班美术扇子教案

admin 2025-06-03 个人简历 9 次浏览 0个评论

教学目标

1、了解扇子文化的历史背景及艺术特点。

2、学习并掌握制作扇子的一般步骤和技巧。

3、培养幼儿的美术兴趣和创造力,激发幼儿的想象力。

4、提高幼儿的手工制作能力和美术鉴赏能力。

教学准备

1、扇子样本若干(包括不同形状、图案、材质的扇子)。

2、美术纸、彩笔、水彩、剪刀、胶水等绘画和手工材料。

3、扇子制作步骤的示范图片或视频。

4、背景音乐,营造轻松的学习氛围。

教学过程

1、导入新课

(1)展示各种扇子的样本,引起幼儿的兴趣。

(2)介绍扇子的历史和文化背景,让幼儿了解扇子的艺术价值。

(3)播放扇子制作步骤的示范视频或展示图片,让幼儿对制作扇子有一个初步的了解。

2、讲解制作步骤

大班美术扇子教案

(1)设计扇子的形状:可以选择圆形、椭圆形、扇形等形状,让幼儿自由发挥想象力。

(2)绘制扇子的图案:可以使用彩笔、水彩等绘画材料,绘制自己喜欢的图案,如动物、植物、卡通形象等。

(3)准备扇子的材料:选择适合绘画的美术纸,剪切出设计好的形状。

(4)制作扇子的骨架:使用剪刀将两根纸条剪成合适的大小,作为扇子的骨架,用胶水将其粘贴在扇子上。

(5)装饰扇子:可以在扇子上添加流苏、贴纸、亮片等装饰物,让扇子更加美观。

3、幼儿动手制作

(1)分组进行,让幼儿自由组合,互相合作,共同完成制作任务。

(2)教师巡回指导,帮助幼儿解决制作过程中遇到的问题。

(3)鼓励幼儿自由发挥想象力,创作出独特的扇子作品。

大班美术扇子教案

4、作品展示与评价

(1)将完成的扇子作品展示出来,让幼儿欣赏彼此的作品。

(2)邀请幼儿介绍自己的作品,分享创作的过程和心得。

(3)教师从创意、技巧、合作等方面进行评价,肯定幼儿的努力和成果。

5、课堂总结

(1)回顾扇子的历史和文化背景,让幼儿了解扇子的艺术价值。

(2)总结制作扇子的步骤和技巧,鼓励幼儿在日常生活中多动手、多创造。

(3) 表扬优秀的作品和表现突出的幼儿,激发幼儿的美术兴趣和创造力。

教学延伸

1、鼓励幼儿将制作的扇子带回家,与家人分享自己的创作过程和成果。

大班美术扇子教案

2、邀请家长参与,让幼儿与家长一起探索更多的扇子制作方法和技巧。

3、组织扇子展览,将幼儿的作品展示出来,让幼儿欣赏更多的扇子作品,拓展视野。

4、结合其他学科,如语言、社会等,让幼儿了解更多的扇子文化和故事。

教学反思

1、在教学过程中,要关注幼儿的个体差异,鼓励幼儿自由发挥想象力,创作出独特的作品。

2、注意安全事项,避免幼儿在制作过程中受伤。

3、在评价作品时,要肯定幼儿的努力和成果,激发幼儿的自信心和兴趣。

4、在教学延伸环节,要充分利用家长资源,让家长参与到幼儿的学习过程中,促进家园共育。

通过这堂大班美术扇子教案的课程,幼儿不仅可以了解扇子的历史和文化背景,还可以学习制作扇子的方法和技巧,培养幼儿的美术兴趣和创造力,通过家长参与和教学延伸活动,可以加强家园共育,促进幼儿全面发展。

转载请注明来自北京麦格天宝科技股份有限公司,本文标题:《大班美术扇子教案》

百度分享代码,如果开启HTTPS请参考李洋个人博客
每一天,每一秒,你所做的决定都会改变你的人生!

发表评论

快捷回复:

评论列表 (暂无评论,9人围观)参与讨论

还没有评论,来说两句吧...

Top