教学目标

1、让孩子们了解小鸟的生活习性和家园环境，增强环保意识。

2、培养孩子们的美术兴趣和创作能力，通过绘画活动激发孩子们的想象力和创造力。

3、学习和掌握简单的绘画技巧，如线条的运用、色彩的搭配等。

教学准备

1、绘画纸

2、水彩笔、蜡笔、颜料等绘画工具

3、小鸟的图片或模型

4、有关小鸟的绘本或PPT

5、环保素材，如树枝、树叶、废纸等废旧材料

教学过程

1、导入新课

（1）展示小鸟的图片或模型，让孩子们观察小鸟的特点。

（2）向孩子们介绍小鸟的生活习性和家园环境，引导孩子们了解小鸟与人类的关系，激发孩子们的环保意识。

（3）让孩子们分享自己见过的小鸟的样子和经历，激发孩子们的兴趣和好奇心。

2、引导创作

（1）讲解绘画技巧，如线条的运用、色彩的搭配等，让孩子们尝试用简单的线条勾勒出小鸟的形状，用色彩表现小鸟的羽毛和周围环境。

（2）展示绘本或PPT中的小鸟画面，引导孩子们观察画面中的色彩搭配和线条运用，激发孩子们的想象力和创造力。

（3）鼓励孩子们自由创作，发挥想象力，画出自己心中的小鸟家园。

3、实践操作

（1）让孩子们选择自己喜欢的绘画工具，开始绘画，老师可以提供一定的指导和帮助，让孩子们更好地完成作品。

（2）引导孩子们运用废旧材料，如树枝、树叶等，来丰富自己的画面，增加画面的层次感和立体感。

（3）让孩子们在绘画过程中自由发挥，不要过分干预他们的创作过程，让孩子们体验创作的乐趣。

4、作品展示

（1）让孩子们将自己的作品展示在教室内，让大家欣赏和交流。

（2）鼓励孩子们互相评价作品，让他们学会欣赏他人的作品，并从中学习别人的优点。

（3）老师可以评选出优秀的作品，并给予表扬和奖励，激发孩子们的积极性和自信心。

5、课堂总结

（1）让孩子们分享自己的创作过程和感受，老师可以适当点评和引导。

（2）总结本次课程的学习内容，让孩子们了解小鸟的生活习性和家园环境的重要性，引导孩子们树立环保意识。

（3）鼓励孩子们在今后的生活中多关注周围的环境，积极参与环保活动，保护我们的家园。

教学延伸

1、组织孩子们进行户外观察活动，让孩子们到公园或小区观察小鸟，了解小鸟的生活习性和行为特点。

2、鼓励孩子们在家中种植绿植，为小鸟提供食物和栖息地，让孩子们体验关爱自然、保护环境的实际行动。

3、举办以“小鸟的家”为主题的手工制作活动，让孩子们运用废旧材料制作小鸟的家园模型，增强孩子们的动手能力和创造力。

4、结合其他学科的教学内容，如语言、音乐等，让孩子们更全面地了解小鸟的世界，培养孩子们的综合素质。

教学意义

通过本次中班美术教案《小鸟的家》，孩子们不仅了解了小鸟的生活习性和家园环境，还通过绘画活动激发了孩子们的美术兴趣和创作能力，通过环保素材的运用和户外观察活动，孩子们树立了环保意识，学会了关爱自然、保护环境，在教学过程中，孩子们积极参与、自由发挥，体验了创作的乐趣和成就感。