随着大班孩子们的成长，他们的美术兴趣和创造力逐渐显现，作为教育者，我们需要为他们提供一个充满探索与创新的美术环境，让他们在这个环境中自由发挥想象力，发展创造力，为此，我们制定了以下大班上学期美术计划。

教学目标

1、技能目标：通过绘画、手工等多种美术形式的学习和实践，提高孩子们的美术技能和动手能力。

2、创意目标：激发孩子们的想象力和创造力，鼓励他们尝试不同的美术风格和表达方式。

3、情感目标：培养孩子们对美术的兴趣和热爱，让他们学会欣赏和评价美术作品。

1、绘画基础：教授孩子们基本的绘画技巧，如线条、色彩、构图等，通过临摹和创作相结合的方式，让他们逐渐掌握绘画的基本技巧。

2、手工制作：引导孩子们利用废旧材料、自然材料等进行手工制作，如制作面具、纸艺花、手工艺品等，通过手工制作，培养孩子们的动手能力和创新意识。

3、美术欣赏：引导孩子们欣赏和分析不同风格、不同时期的美术作品，让他们了解美术的历史和文化背景。

4、创意绘画：鼓励孩子们自由发挥想象力，创作个性化的作品，可以组织绘画比赛，展示他们的作品，激发他们的创作热情。

5、美术游戏：通过有趣的美术游戏，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习美术知识，提高他们的美术素养。

教学方法

1、启发式教学：通过提问、讨论等方式，引导孩子们思考、探索和创新。

2、实践操作：让孩子们亲自动手操作，体验美术制作的乐趣。

3、合作学习：鼓励孩子们在小组内合作，共同完成任务，培养他们的团队协作能力。

4、个性发展：关注每个孩子的个性特点，因材施教，让他们在美术领域得到个性化的发展。

课程安排

1、第一学期：主要进行绘画基础和手工制作的训练，每周安排一次美术欣赏课程。

2、第二学期：在绘画和手工制作的基础上，增加创意绘画和美术游戏的环节，让孩子们在轻松愉快的氛围中发展想象力和创造力。

3、每个学期都会组织美术作品展览，让孩子们展示他们的作品，增强他们的自信心和成就感。

评价方式

1、作品评价：对孩子们的美术作品进行评价，肯定他们的优点，提出改进意见。

2、过程评价：观察孩子们在美术活动中的表现，评价他们的动手能力、合作能力和创意表现。

3、自我评价：鼓励孩子们对自己的作品进行自我评价，培养他们的反思能力和自信心。

家园共育

1、家长参与：鼓励家长参与孩子们的美术活动，了解孩子们的学习情况，增强家园互动。

2、作品展示：定期在家园联系栏展示孩子们的美术作品，让家长了解孩子们的成长和进步。

3、资源共享：引导家长与孩子们共同收集美术材料，丰富教学资源。

通过本学期的美术计划，我们希望能够激发孩子们的想象力和创造力，提高他们的美术技能和动手能力，我们也希望家长们能够积极参与孩子们的学习过程，共同促进孩子们的成长和进步，在未来，我们将继续完善美术教学计划，为孩子们提供更多元化、更具创新性的美术学习体验。

附录

本计划为大班上学期美术教学计划，具体实施时需要根据幼儿园实际情况进行调整，我们将不断更新和完善本计划，以适应孩子们的成长需求和时代发展。